超级高中不得掐尖招生：没有扎堆学霸，哪来高考神话[高中招生]

　　每个省都有一两所知名的特高。河南郑州外国语，四川成都七中，陕西西工大附中，衡水、毛坦厂纷争。

　　衡水中学2019年仅考入清北的学生就接近300人。成都七中的一个屏幕引发了一场改变考生命运的大讨论。西工大附中流传着一句话，“不好好学习，只能考对面的大学”。对面是个985。

　　现在，超高最头疼的事情来了。自2019年教育部发布紧急通知以来，今年黑龙江、四川相继出台“不得跨区招生”规定。其中，四川的普通高中招生制度堪称“史上最严”。

　　跨区招生，全省名校，超高中屡创录取神话。现在蛇打七寸，不会有让人敬佩的超高校，却会有让人目瞪口呆的超高校？

　　超级高校

　　超级高校，“超级”在的尖子生，最好的老师，最优质的教育资源。

　　超高由于面向全省招生，几乎垄断了全省的尖子生。当周边地区的尖子生聚集在超高时，超高在省内独领风骚，周围的高中一片阴沉。

　　超高也招了最好的老师，就连清北的高材生都冲上了超高的老师岗位。2019年深圳南山外国语学校20名申请者中有19人毕业于清北，深圳中学计划招收应届毕业生28人，其中北大10人，清华5人。

　　超级高中往往位于省会城市，拥有更多的教育经费。2017年，河南高中生人均教育支出仅为8149元，而郑州外语省会郑州则高达15750元，几乎是全省平均水平的两倍。

　　招收全省尖子生，配上全省最优秀的师资，加持全省最好的教育资源，超级高中创造了一个惊世骇俗的高考神话。

　　自2015年以来，每年考入清北的衡水中学学生人数均超过100人。2015年至2019年，衡水中学录取清北的人数分别为119人、139人、176人、214人、275人。

　　2018年，河北省清北招生总人数约为370人，其中衡水高中占214人，相当于全省清北招生近60%在衡水高中。

　　又一热门毛坦厂中学，高考成绩也可圈可点。2014年至2017年，毛坦场中学本科生人数连续突破10000人。

　　特高的学生不只是埋头学业，他们是自主招生，非常重视素质教育，而清北的名额也被长沙人大附中特高垄断雅礼、重庆市第八中学。

　　清华大学的一项研究发现，2011年至2018年，全国本科院校第一代大学生人数一直保持在70%以上，但只有1.94%的大学生通过推荐或自主招生进入大学。

　　无敌学霸

　　只是超高的神话好像和学校本身关系不大。“我能考上清华，跟学校有什么关系？”学霸的话刺痛了他的心。

　　北京师范大学教育学部学术委员会主席谭传宝教授告诉《中国新闻周刊》，只有那些能把普通中学生教进北大、清华、复旦等名校的，等有“真本事”！某些“特高”花样百出、花重金引进尖子生、立竿见影的所谓“清北率”，应及时采取措施予以坚决扭转。

　　近日，四川省教育厅发布《关于规范2020年全省普通中小学招生入学工作的通知》，要求各公办学校不得跨市（州）招生。

　　公立学校不允许跨地区招生，很多公立学校通过设立私立学校的方式招生。根据黑龙江省民办中小学招生实施方案，民办高中只能在本市（管办）范围内招收初中毕业生，不能跨地区招生。

　　2019年，教育部在《关于严格规范大中小学招生秩序的紧急通知》中明确要求，严禁所有普通高中（含民办高中）违规抢生、“拔尖”招生、跨审批区招生.

　　中国教科院研究员储朝晖告诉《中国新闻周刊》，现在正在采取限制招生范围、禁止跨城市招生的措施，确实可以起到一定的作用。

　　针对学校的掐人行为，今年义务教育领域掀起了市民齐招的热潮。随着江浙沪同步实施，这一新的招生政策也逐渐向各省份推广。

　　日前，长三角地区的江浙沪同步公布2020年义务教育招生新政，将全面实施升小升小阶段市民同招，以及杜绝拔尖招生的炒作——有好生就有好成绩。

　　中国民办教育协会研究分会副会长马雪蕾指出，好的学校、好的老师不如好学生，大家都明白，他们也习惯了把早招生、跨区域招生、分阶段招生作为办好学校、树立品牌的重要手段。

　　教育失衡

　　超级中学垄断尖子生，导致其他学校长期无法提高教育质量。首先打的是教育均衡发展。

　　与超级中学的无限繁荣相对应的，是县级中学的没落。为了争夺生源，该县不得不进一步加大对地方教育的投入。即使部分地区尚未脱贫，近年来“贫困县富教”的案例也屡见不鲜。

　　2019年有两起案件引发热议。云南省绿春县是全国最后一批尚未脱贫的深度贫困县，却斥资20亿元兴建了一所高中。2018年GDP还在宜春市垫底的江西省铜鼓县，2019年下半年开始免费高中教育。

　　因为超高中的介入，竞争格局许多省份的高考也出现了失衡。2019年，深圳富源学校高三第二次模拟考试碾压其他学校，占据全市理科前10名6科，甚至力压深圳本土特高。

　　经确认，福源学校进入第二模式的前100名学生中，有10多名学生是从河北衡水一中（高中）转来的。这些考生的户籍和学籍都搬到了广东，却在衡水读书，最后又回到广东参加高考。

　　虽然呼吁多年，但“超高”违反教育规律、破坏教育生态的顽症依然存在。谭传宝告诉《中国新闻周刊》，一方面是地方政府对“教育GDP”（升学率、重点大学升学率）的追求没有停止，另一方面是“应试为主”的社会观念教育”和对高考神话的崇拜。社会风气没有根本改变。

　　《超级中学》可谓是应试教育的大本营。全社会都应该认识到，从“中国制造”到“中国智造”的转变需要大量的创新型人才。鼓励个性和创造力，摒弃以机械死记硬背为特征的应试教育模式，是当前中国教育尤其是高中教育最迫切的需要。的职责。

　　谭传宝告诉《中国新闻周刊》，治理特高乱象，一是平衡教育资源，优化资源配置，二是扩大教育资源，丰富资源配置。然而，优质教育资源随时都会出现短缺，因此在制度设计和政策安排上把教育资源的均衡配置放在首位是明智的。

　　超级高中是以考试成绩决定录取的评价机制的产物。只要这个评价机制还在，超高中还是会以各种形式出现。

　　楚朝晖告诉《中国新闻周刊》，的平衡最关键的因素是生源。真正解决问题的办法是，地方政府不应该出面划定某个学校的分数线，而是让学校之间进行适度的竞争。

　　褚朝晖认为，只有在学生资源平等的基础上，各个学校才会想办法整体提升教育质量，从而形成一个有利于全区学生的良性循环。